EPISTEMOLOGÍA

¿QUÉ ES LA EPISTEMOLOGÍA?

Es la rama de la filosofía que se preocupa por estudiar la naturaleza, el origen y la validez del conocimiento. La epistemología estudia también los fundamentos y métodos del conocimiento científico y toma en cuenta los factores. 

Por otro lado, también genera dos posiciones, una que es empirista que dice que el conocimiento debe basarse por la experiencia, es decir, en lo que ha aprendido durante la vida y una posición racionalista que la fuente del conocimiento es la razón y no la experiencia. 

HISTORIA DE LA EPISTEMOLOGÍA. 

Surgió en la antigua Grecia con filósofos como platón quien decía que era un concepto de creencia u opinión al de conocimiento. Posteriormente en el siglo XX aparecen importantes escuelas de la epistemología como el neopositivismo lógico y el racionalismo crítico. Russel y Ludwing influenciaron en el círculo de Viena, dando origen a la primera escuela epistemológica. 

IMPORTANCIA DE LA EPISTEMOLOGÍA. 

La epistemología es la encargada de hacer un análisis del uso del razonamiento deductivo  para determinar si se está empleando correctamente, mediante el criterio de objetividad que es realizado mediante la lógica estableciendo distintos métodos de comprobación de las teorías. 

La relación que tiene la epistemología con la educación es el aprender, el conocer el aplicar y el poner de manifiesto sobre un conocimiento que nos permite un alto grado de satisfacción. 

La epistemología anima a reflexionar, a analizar y a conocer el proceso de construcción del conocimiento, de manera que se acerca de manera directa a dichos procesos constructivos que se integran en el saber, en el acto educativo, en su comprensión, interpretación y explicación.

Desde esta rama de la filosofía se anima a investigar las teorías del conocimiento. Así, siempre de forma reflexiva y propositiva, se podrá transformar el estilo para analizar y mejorar la forma en que se construye el propio conocimiento, adaptándolo a los planes educativos y formativos actuales.

No olvidemos que el conocimiento no es una opción, es una necesidad humana que durante siglos nos ha llevado querer comprender nuestro entorno y los porqués de todo cuanto ocurre.

Por eso, la epistemología nos debe invitar a una profunda reflexión sobre la evolución y recorrido de la educación moderna. ¿Repetiremos los patrones actuales o buscaremos un sistema transformador? Todo ello puede ser respondido por esta rama filosófica que hoy en día es más importante que nunca.

LA EPISTEMOLOGÍA EN LA EDUCACIÓN. 

La epistemología en la educación juega un papel muy importante ya que es la rama de la filosofía que estudia la definición del saber y la producción de conocimiento. De ahí que sea esta la que analiza el conocimiento que será entregado a la humanidad. No es un conocimiento acabado y sin errores, como se concebía antiguamente la ciencia, sino que se trata de un conocimiento sujeto a críticas, cambios e innovaciones.

 Es allí donde interviene entonces la escuela, pues debe ser un escenario propicio para formar personas íntegras, reflexivas y críticas. En suma, la epistemología permite compenetrarnos a través del estudio y del aprendizaje, no sólo de las experiencias pasadas, sino que desarrolla la capacidad y aporta el conocimiento para poder hacerle frente a un futuro siempre incierto en cualquier sociedad.

Nuestro rol como docentes será propiciar en los estudiantes un pensamiento a la apropiación de conceptos que permitan explicar de manera clara y concisa la explicación de fenómenos y eventos naturales. 

MEDIO PEDAGÓGICO

Por lo tanto, la educación actual requiere de nuevos horizontes o proyectos en la cual se fortalezca las interacciones entre docentes, alumnos, padres, representantes y demás integrantes de la escuela y comunidad; con miras a enriquecer la labor docente en la formación y capacitación en el proceso enseñanza-aprendizaje. Es importante resaltar los verdaderos cambios de actitud en los educadores en enfrentar situaciones de aprendizaje de manera óptima y efectiva.

Al tratar la pedagogía es necesario resaltar, tiene como objeto de estudio la educación, de acuerdo con Bórquez  “La pedagogía constituye el planteo y la solución científica de los problemas educativos o las normas que rigen la actividad educativa”. Es decir, es la ciencia que indaga el ámbito educativo y los fines que se persiguen. 

De acuerdo con este planteamiento, el estudiante que sea educado, con la pedagogía, será un ser reflexivo y crítico, capaz de formular sus propias ideas y acciones, en beneficio de su libertad creativa, e independencia individual, para ser el hombre que se quiere en este mundo cambiante, donde el ámbito educativo no escapa del mismo, por el contrario, es el pilar fundamental. En el aspecto teórico relacionado con la práctica pedagógica, la misma refiere al conocimiento amplio de la enseñanza instrumental, donde el educador desarrolle una actitud de interventores de las políticas educativas y el Currículo Bolivariano.

 

En la pedagogía el aprendizaje es dinámico, interactivo, participativo, integrador y motivante por parte de los estudiantes y docentes, es el compromiso asumido para guiar, fortalecer, promover la acción educativa, tomado en cuenta agentes socializadores, familiares y comunitarios. Además, enfatiza en el alumno cambios de comportamientos, actitudes, pertinencia con la identidad y el afianzamiento de valores de amor, respeto, convivencia solidaridad y paz escolar.

CONCLUSIÓN. 

La epistemología cumple un papel muy importante en la educación ya que este permite estudiar el conocimiento ayudando en la tarea del docente en la actualidad que va más allá de dar clases en un aula o de la transmisión de conocimientos, hoy en día es necesario ser un docente investigador, para que a partir de sus estudios aporte soluciones a las problemáticas en la construcción de conocimientos, puesto que la dificultas del aprendizaje es un reflejo de los problemas de la enseñanza. La epistemología permite realizar análisis críticos y reflexivo acerca del que hacer del docente, y es a partir de su postura que se determina la producción e interpretación de las teorías en la práctica del docente.  

Referencias bibliográficas. 

Epistemología. En: Significados.com. Disponible en: https://www.significados.com/epistemologia/ Consultado: 26 de marzo de 2021

Osorio, O. (2014) La importancia de la epistemología y flexibilidad de la investigación científica. Disponible en http://revistas.unam.mx/index.php/eutopia/article/viewFile/47263/42546. Consultado el 26 de marzo de 2021.

Gómez, B. (2019) Importancia de la epistemología en la educación. Disponible en http://www.comie.org.mx/congreso/memoriaelectronica/v09/ponencias/at08/PRE1178288807.pdf. Consultado el 26 de marzo de 2021. 

Epistemología y educación (2020) Recuperado de: https://www.universia.net/mx/actualidad/orientacion-academica/epistemologia-y-educacion-que-es-y-como-interaccionan.html.